为突破学校“单打独斗”的发展模式，凝聚“集团作战”的合力，10月14日，四川省巴中市巴州区第六中学教育矩阵发展校共体建设研修活动成功举行，标志着该区域教育协同发展进入深化实施阶段，为推进区域教育优质均衡发展注入新动力。
本次活动汇聚了石门小学、大茅坪小学、光辉小学、化成职中、凌云初中、梓潼庙小学、寺岭小学、天马山小学等八所成员校的书记、校长及骨干教师，共同聚焦打破校际壁垒，探索从彰显各自特色的“各美其美”，到协同共进的“美美与共”融合发展路径。
规划引领，明确融合发展“路线图”
活动期间，巴州区教科所所长万克军宣读了《巴州六中教育矩阵发展校共体建设2025-2026学年工作计划》，为未来两年的校共体建设绘制了清晰的“施工图”。该计划强调，校共体建设将超越传统的松散联谊模式，着力推动管理、资源、师资、教学、文化五个核心维度的“一体化”深度融合，目标是共同塑造具有影响力的区域教育品牌。
巴州区教科局党组成员、副局长王坤强调，校共体建设是破除校际壁垒、推动城乡教育均衡发展的重要举措。他号召各成员校提高站位，务实推进，确保各项建设任务落到实处。
作为领航学校，巴州六中表示将充分发挥平台搭建、机制优化和服务保障作用，全力推动校共体建设从蓝图走向实践，取得实质性成果。
智慧交融，推动从“共享”到“共生”
在交流研讨环节，各成员校负责人不仅展示了本校的办学特色，更表达了对于深度合作的迫切期待。大茅坪小学、凌云初中、梓潼庙小学及巴州六中的负责人就自身优势与发展挑战进行了坦诚交流。讨论聚焦于如何将“管理共建、资源共享、师资共育、教学共研、文化共融”的理念转化为具体行动，实现从浅层的资源“共享”到深度融合的教育生态“共生”。
巴州区教科室原党支部书记李鹏作了题为《教育的时代提醒》的专题报告，以其深刻的洞察剖析当前教育现象，为与会者提供了新的思考维度，引发了广泛共鸣。
随后的思政观摩课则从实践层面展示了校际教学共研的潜力，授课教师出色的专业能力与课堂互动设计，为成员校提供了可借鉴的教学范例。
本次研修活动的成功举办，意味着巴州六中教育矩阵校共体建设已从启动阶段步入深化推进的新时期。各成员校一致认为，只有坚持开放协作、优势互补，才能将校共体建设成为一个理念相通、成果共享、发展共赢的教育发展共同体，最终为巴州学子创造更加优质、更加均衡的教育环境。（伏荣平）
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