每日新闻网四川讯 为贯彻新时代教育高质量发展战略,深化校长领导力建设与教育改革实践,加强名校长工作室建设,四川省朱兴月卓越校长工作室于2025年5月22日在开江县第二中学开展专题研讨。工作室成员、开江中学实验学校学员及开江二中行政领导、教师代表参与,此次活动聚焦办学理念、管理模式、教学经验等领域,促进校际互学共进。
参观校园,品味文化底蕴
漫步校园,成员们观摩开江二中荣誉墙、文化墙、劳动基地及校园建设,深入探讨“朴实沉毅”办学理念、办好“责任+”教育与校园文化的融合路径,感悟环境育人价值,为优化校园文化建设汲取灵感。
走进课堂,探索学科精髓
语文教师邓宏娟借《假如生活欺骗了你》开展诗歌赏析与情境教学;数学教师刘青松以《分式与分式方程》复习课为例,通过分层练习、思维建模突破教学难点。成员聚焦课堂互动与核心素养落地,围绕“双减”背景下高效课堂构建,研讨学科育人多元路径。
聆听讲座,共话办学智慧
工作室领衔人朱兴月以《修炼校长素养 优化班级建设》为题,剖析校长领导力与班级管理协同策略;开江二中党委书记谭军在《书记、校长的办学治校智慧》中,分享党建引领、文化立校的创新实践。两场讲座兼具理论高度与实践指导,为成员拓宽治校视野,提供管理思维框架。
座谈交流,齐谋高质发展
宣汉县蒲江中学校长杨厚春、达川区三里初中校长周荣勇等围绕“学校管理效能提升”,从课程改革、教师队伍建设、家校协同等多维度分享案例,聚焦教育改革难点共探破局之策,形成“深化管理创新、优化整合资源、强化特色教育”的发展共识。
结语
工作室成员将以初心践行育人使命,通过理论学习、交流互鉴与资源共享,打造达州教育标杆阵地,在推动区域教育优质均衡发展中发挥示范辐射作用,为办好人民满意教育,为新时代教育高质量发展贡献力量。（编审：王龙兵）
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